Aula 7 - A cor

Composicao com cores com ideia de leveza.

O Belo e o feio.
Por ser o "belo" e o "feio" uma questão de percepção e avaliação pessoal, onde, dependendo do gosto particular, as pessoas classificam uma determinada cor ou forma como feio(a) ou belo(a), o conceito de belo e feio é varia de acordo com o gosto pessoal.
Desde o inicio de nossa percepção, somos apresentados as cores e formas com uma pré-concepção de feio ou belo, soma se a isso a concepção do que é belo para alguns, pode não ser para outros e vice- versa, pois, bonito é o feio, se belo lhe parece.

Nivelamento e Aguçamento.

Escolhi esta imagem por entender que quando olhamos apenas a parte inferior (face), o desenho transmite idéia de nivelamento, mas, se olharmos o desenho como um todo, percebemos aguçamento, pois o desenho parece refletir sobre o que a moça do desenho esta pensando.

Robson Alves de Almeida.

Ecoporanga 02 04 2009.

Aula 06 - O plano.

Relatório/Depoimento: Utilizei recortes coloridos de papel e revista, papel A4, tesoura e cola. O recorte de revista no plano horizontal expressa uma certa ordem para compreender melhor a imagem. Os recortes de papel colorido na vertical expressam uma certa desordem (particulamente eu acho que lembra os traços da Emília do Sítio do Picapau Amarelo). A dificuldade maior foi compreender se deveríamos expressar essas idéias separadamente ou numa mesma composição.

Robson Alves de Almeida.

Aula 04 - Atividade 03.

Desenhos Práticos: linhas, velocidade,agressividade, acaso e ordem.

Relatório.

Materiais utilizados: papel vegetal e lapis.

Tempo utilizado: 30 minutos, média de 06 minutos por desenhos.

Apresar de não saber expressar corretamente as idéias sugeridas, talvez, os desenhos podem não expressar as idéias de velocidade, acaso , ordem, força e leveza, mas, foi o que conseguir produzir e não me envergonho de apresenta-los, espero com o tempo compreender melhor esses temas, e expressar essas idéias de uma forma melhor.

Robson Alves de Almeida.

Aula 03 - Composição com residuos de Perfurador.

Dificil é identificar o que é isso!

Onde Estudei.

Escola Pluridoscente de Ribeirãozinho: primeira a quarta série (1977 - 1980).
Escola Polivalente Daniel Comboni: quinta a oitava série (1981 - 1984).
Escola Agrotécnica Federal de Santa Tereza (antiga EAFST) (1985 - 1987).
UNESC: Curso Superior de Tecnologia Agronomica com Habilitação em Administração Rural (trancada desde abril de 1995, "se é que isso seja possivel').
Atualmente Cursando Artes Visuais, modalidade EAD, UAB/UFES.